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以科学发展观引领思想政治理论课教学——我院与外交学院召开思政课教学研讨会

时间:2009-05-15

2009年5月13日上午,公共管理系(政治理论部)与外交学院基础教学部在我院学术交流中心第二会议室举行了思想政治理论课教学研讨会。此次会议主要针对教育部下发的《高校思想政治理论课建设评估指标体系》(下简称《指标体系》),结合两校的思想政治理论课教学实践进行了深入的交流研讨,并对指标体系提出了合理化的建议和意见。院党委书记林小珂同志出席会议并讲话。外交学院基础教学部主任余科杰教授代表外交学院致辞并做重点发言。来自两校的二十多位老师共同参加了此次会议。会议由公共管理系(政治理论部)主任杨建英教授主持。

会上,林小珂书记向与会的外交学院各位教师表示热烈的欢迎,充分肯定了本次交流研讨会对进一步做好思想政治理论课教学工作的重要意义。林小珂书记从三个方面介绍了我院的学科设置、课程建设,思政课教学实践的启示,指出对于思想政治理论课应着眼于思想政治教育的功能是否发挥;思政课是否与学校的主流科研和学生的需求相结合,特别是利用学生社团,与学生感兴趣的活动相结合。林书记以我院成立理论性社团旗帜社的有益探索为例,强调指出符合时代的要求、贴近学生的需求是教学过程中必须重视的问题。我们的责任是不要让学生把政治理论课仅仅作为一种概念、理论去学,而是要真学、真懂、真信、真用,不断提高学生的思想政治素质并应用于实际。因此,完成指标体系,更要做活指标体系。林书记还希望两校继续加强校际交流、争取联合课题、充分利用各校资源,在教师队伍和大学生思想教育体系建设上两手抓、不放松。

外交学院基础部教师对林书记的发言非常认同,希望双方能在更多的领域进行交流合作,互通有无。随后,针对《指标体系》两校教师展开了广泛的交流讨论。杨建英主任和外交学院余科杰主任分别结合本校实际对《指标体系》提出了建设性意见。与会各位教师也针对具体规定的指标内容提出了改进建议。这些意见和建议将汇总上报北京市教工委,对《指标体系》有效管理和指导特殊院校的思政理论课,全面提高此类院校思政理论课教学质量和教学效果提供参考和借鉴。

会后,全体与会教师一同参观了学院校史展,回顾了国关的历史沿革,追溯了两校的深厚渊源,加深了彼此的了解认识。

此次交流活动取得了良好的效果,达成了诸多共识。两校都表示今后还将开展更多形式的校际交流活动,为两校思想政治教育工作的科学发展做出不懈努力。

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